9月30日

先日、ニンジンを収穫しました。園庭のアサガオも花盛りです。

「ニンジン何本あるかな？」　数えてみると11本。

〝自分たちのニンジン〟

その実物を五感を働かせて見たり比べたりします。

色、形、匂い、長さ、大きさ、重さ、数…。自然にこんな感覚も身に付けていきます。

「小さいのはぱんちゃんにあげよう！」　思いやりの呟きが聞こえます。

園に来るうさぎ（ぱんちゃん）用のニンジンもあってよかった。よかった。

この日、子ども達は収穫したニンジンを家に持ち帰りました。

園庭のアサガオ。子ども達のジュース作りに活用されています。咲き終わりの花を拾って使います。

美しく咲いたアサガオ。最後まで、その命が生かされていますように…。

＊プールの水遊びでの一コマ＊

水鉄砲で遊びたい満３歳児のＡ君。最初は担任の先生に水をいれてもらっていました。

「こうして、沈めてごらん」「ブクブクの泡が出なくなったら、水が入るのよ」…先生がやってみせると、

やり方を傍で見ているA君。

そして、次は自分で。

水鉄砲の先から泡がプクプク出ています。

じっと見つめるA君。時が止まったように見つめます。

「よし」と立ち上がり、栓をして水をピューッ！！

「やった！！」…笑顔いっぱいの姿。

水が入る塩梅を感じて、自分で出来た実感が

得られた経験となりました。

5才児Aちゃんはデジタルカメラで好きなものを撮ることを楽しんでいます。時々、被写体を探しては、〝パチリ！〟

この日は、たまに登園するうさぎの〝ぱんちゃん〟を写していました。拡大、縮小、ピント合わせ…。ボタン操作も

サクサクこなします。なかなかの腕前で、びっくりするほどです。

  ← ねぇねぇ　うまくとれた？                

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　←こんな感じ

純粋に物事を見ている子どもの目線。

じんわりと……。

愛おしさが込み上げてきます。

鯉のぼり

戸井西幼稚園時代からある〝鯉のぼり〟です。色あせて、生地もヨレヨレ、古いです。

ですが、風をいっぱい受けておよぐ姿は元気で清々しいです。

少し低めに上げています。子どもが鯉のぼりのシッポを捕まえることを

いつも喜びます。毎年。ですので、その姿を予想して低めに上げます。

今年も、園庭の空を悠々と泳ぎ、園児と戯れてくれています。